HỌC TẬP; HỌC TẬP LÝ LUẬN

 

Học tập và học tập lý luận là một vấn đề được Hồ Chí Minh rất coi trọng và thường xuyên quan tâm tới công tác giáo dục lý luận chính trị cho cán bộ, đảng viên. Ngay trong tác phẩm Đường Kách Mệnh (1927). Người đã trích dẫn của V.I.Lê-nin: “Không có lý luận cách mệnh, thì không có cách mệnh vận động… Chỉ có theo lý luận cách mệnh tiền phong, đảng cách mệnh mới làm nổi trách nhiệm cách mệnh tiền phong”. Trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc ( 1947 ), Người viết: “Lý luận như cái kim chỉ nam, nó chỉ phương hướng cho chúng ta trong công việc thực tế. Không có lý luận thì lúng túng như nhắm mắt mà đi”. Người nêu rõ phương châm, phương pháp học tập lý luận là “Lý luận liên hệ với thực tế”.

HỌC TẬP. Là vấn đề thứ hai được Hồ Chí Minh đề cặp trong Hội nghị toàn quốc lần thứ nhất về công tác huấn luyện và học tập (6. 5. 1950). Người đặc vấn đề “Học để làm gì ?”, “Học ở đâu?”. Và khuyên: “Phải biết tự động học tập”; học để sửa chữa tư tưởng, để tu dưỡng đạo đức cách mạng, để tin tưởng vào đoàn thể, nhân dân, vào tương lai dân tộc, tương lai cách mạng và học để hành. Theo Người, ngoài học ở trường, học ở sách vở, còn cần học lẫn nhau và học nhân dân, không học ở nhân dân là một thiếu sót rất lớn. Hồ Chí Minh kết luận: “Cán bộ đoàn kết mọi việc đều làm được. Cán bộ phải được dân yêu, dân tin, dân phục. Cán bộ phải đi sát dân, học dân”. Trong bài “Học tập không mỏi, cải tiến không ngừng”, báo Nhân Dân số 2187, ngày 14. 3. 1960. Hồ Chí Minh phân tích: “Chúng ta là những người lao động làm chủ nước nhà. Muốn làm chủ được tốt, phải có năng lực làm chủ. Chúng ta học tập chính là để có đủ năng lực làm chủ, có đủ năng lực tổ chức cuộc sống mới, trước hết là tổ chức nền sản xuất mới. Bởi vậy, ý thức làm chủ không không phải chỉ rõ ở tinh thần hăng hái lao động mà còn phải tỏ rõ ở tinh thần say mê học tập để không ngừng nâng cao năng lực làm chủ của mình. Chúng ta cần học nhiều thứ: học chính trị, học văn hoá, học kỷ thuật, nghiệp vụ. Ngoài cách học ở trường, ở lớp, học trên sách, báo… có một cách học rất tốt ai cũng có thể tham gia hằng ngày. Đó là cách học tập ngay trong sản xuất, học tập những người, những tổ, những đơn vị tiên tiến… Chúng ta phải vì lợi ích chung mà dóc lòng học tập những điểm tốt ấy để cải tiến công tác một cách thường xuyên. Không những thế còn phải tìm học những cái hay mà mỗi người lao động trung bình hoặc chậm tiến đều có thể có. Như vậy là làm cho sáng kiến, kinh nghiệm chung ngày càng dồi dào, trình độ, tư tưởng, tổ chức, kỷ thuật, kỷ luật chung ngày càng cao. Do đó, sản xuất phát triển ngày càng nhanh và vững, đời sống nhân dân lao động ngày càng ấm no, đầy đủ”.

HỌC TẬP LÝ LUẬN. Là một vấn đề quan trọng được Hồ Chí Minh đề cập trong bài diễn văn khai mạc lớp học lý luận khoá I trường Nguyễn Aí Quốc ngày 7. 9. 1957: “Chúng ta phải nâng cao sự tu dưỡng về Chủ Nghĩa Mac – Lênin để dùng lập trường, quan điểm, phương pháp chủ nghĩa Mac – Lênin mà tổng kết những kinh nghiệm của Đảng ta, phân tích một cách đúng đắn những đặc điểm của nước ta. Có như thế chúng ta mới có thể dần dần hiểu được những quy luật phát triển của cách mạng Việt Nam, định ra được những đường lối, phương châm, bước đi cụ thể của cách mạng xã hội chũ nghĩa thích hợp với tình hình nước ta. Như thế là phải học tập lý luận, phải nâng cao trình độ lý luận chung của Đảng, trước hết là của cán bộ cốt cán của Đảng”. Yêu cầu và phương pháp học tập lý luận là phải liên hệ lý luận với thực tiễn. Trong việc học tập lý luận, cần phải khiêm tốn, thật thà, tự nguyện, tự giác: nêu cao tác phong độc lập suy nghĩ và tự do tư tưởng, bảo vệ chân lý, đoàn kết giúp đở nhau học tập.

Nhân dịp thành lập trường, (Trường Đảng Nguyễn Aí Quốc), vào tháng 9. 1949. Hồ Chí Minh đến dự lễ khai giảng và ghi vào trang đầu quyễn sổ vàng của trường:

“Học để làm việc,

Làm người,

Làm cán bộ.

Học để phụng sự đoàn thể,

Giai cấp và nhân dân,

Tổ quốc và nhân loại.

Muốn đạt mục đích, thì phải

Cần, kiệm, liêm, chính,

Chí công vô tư”.

Ngày 21. 4. 1951, Hồ Chí Minh đến thăm và nói chuyện với cán bộ, học sinh khoá 11 về các vấn đề tổ chức, cán bộ, học tập, nhiệm vụ cách mạng và việc đưa chính sách của Đảng xuống xã. Tháng 7. 1955, Hồ Chí Minh đến thăm phân hiệu II của trường. Người nói chuyện với học viên về nhiệm vụ của Đảng, Chính phủ và nhân dân trong việc khôi phục kinh tế ở miền Bắc và đấu tranh buộc Mỹ Diệm phải tiến hành hiệp thương để đi đến tổng tuyễn cử thống nhất đất nước theo như Hiệp nghị Genève. Hồ Chí Minh nói với học viên: “Đảng không phải là nơi để thăng quan, tiến chức, để phát tài. Vào Đảng là để phục vụ nhân dân, phục vụ giai cấp, đảng viên phải trở thành người con hiếu thảo của Tổ quốc, của giai cấp”. Hồ Chí Minh cũng dặn dò học viên làm tốt công tác được giao, “Không có việc gì là sang, việc gì là hèn”. Ngày 7. 9. 1957 Hồ Chí Minh đến dự lễ khai mạc lớp lý luận khóa I, đồng thời chỉ bảo việc học tập lý luận của cán bộ, đảng viên: “Đảng ta tổ chức trường học lý luận cho cán bộ là để nâng cao trình độ lý luận của Đảng ta đặng giải quyết sự đòi hỏi của nhiệm vụ cách mạng và tình hình thực tế của Đảng ta, để Đảng ta có thể làm tốt hơn nhiệm vụ cách mạng Vĩ đại của mình”.

Học tập, học tập lý luận có vai trò quan trọng đối với việc giáo dục lý luận chính trị, xây dựng nhận thức đúng đắn và niềm tin vững chắc vào lý tưởng cộng sản, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, nâng cao năng lực sức chiến đấu của đội ngũ cán bộ, đảng viên và Của Đảng, để Đảng luôn giữ vững vai trò tiền phong. Do đó, nghiêm túc học tập, học tập lý luận chính trị để nâng cao mọi mặt năng lực công tác, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao./.

( Nguồn: theo TỪ ĐIỂN HỒ CHÍ MINH sơ giản, Nhà Xuất Bản Trẻ 1990)